Til hovedinnhold
Viser 2951–2960 av 3058 treff.
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    ...omgivelsene (lys- og lydforhold) og tilgang til en kompetent kommunikasjonspartner. Visuell støtte i kommunikasjon i form av munnavlesning, mimikk og kroppsspråk gir viktig tilleggsinformasjon for personer med ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    ...bevegelser i kroppen. Å sitte på fanget eller på armen kan også være en god posisjon. Da har den voksne mulighet til å både se ansiktsuttrykk og kjenne barnets bevegelse eller spenninger i barnets kropp ...
  • Usher syndrom - en kort beskrivelse

    22.02.2015 | Bok/hefte

    ...henvise deg til steder både i Norge og andre land som har mye informasjon om Usher syndrom. Et av disse stedene er naturligvis VidensCentret for Døvblindblevne, kunnskaps-senteret i Danmark som har forfattet ...
  • Råd og vink

    24.04.2023 | Kapittel

    ...er det ikke gitt at du vet hvordan du bør opptre i situasjoner med tolk. Hva kan du gjøre for å legge til rette for en situasjon der alle er inkludert?  I dette avsnittet (Råd og vink) går vi gjennom det ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    07.09.2023 | Artikkel

    ...should have access to the same version in braille. Hi, my name is Tove Riseth. I work with mathematics, braille transcribing, and I produce textbooks in braille. OLIV: My name is Oliv Klingenberg. My doctoral ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    18.04.2021 | Artikkel

    ...should have access to the same version in braille. Hi, my name is Tove Riseth. I work with mathematics, braille transcribing, and I produce textbooks in braille. OLIV: My name is Oliv Klingenberg. My doctoral ...
  • Lang taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...aktivitet. En taktil plan gi informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de kommer i. Den kan også inneholde opplysninger om tidspunkt, hvor aktiviteten skal foregå og hvem barnet skal ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    Samtidig er personer med synsnedsettelser en svært heterogen gruppe. Dette fører til stor variasjon i hvilke konsekvenser synsnedsettelsen får, og hvilke behov for tilrettelegging dette medfører. Nedsatt ...
  • Felles oppmerksomhet

    17.03.2017 | Kapittel

    ...bruke hendene i stedet for øynene. Dette er en god måte å legge til rette for felles oppmerksomhet med et barn som ikke ser. Å ha felles oppmerksomhet med andre er et av de viktigste elementene i et lite barns ...
  • Å spise kan være vanskelig

    23.05.2017 | Kapittel

    ...seende barn. Lukten av mat kan bli ubehagelig og påtrengende. Barnet kan i mindre grad bestemme hva slags mat og hvor mye mat det får i munnen. Hos noen blinde barn kan vansker med å spise være uttrykk for ...